| Fruehneuzeitliche Armenfuersorge ALS Disziplinierung: Zur Sozialpaedagogischen Bedeutung Eines Perspektivenwechsels Contributor(s): Plewig, Hans-Joachim (Editor), Richter, Johannes (Author) |
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ISBN: 3631372779 ISBN-13: 9783631372777 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $86.31 Product Type: Paperback Language: German Published: March 2001 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - History | Europe - Germany - Social Science | Sociology - General - Education | Special Education - Behavioral, Emotional & Social Disabilities |
| LCCN: 2001385902 |
| Series: Res Humanae, |
| Physical Information: 174 pages |
| Themes: - Cultural Region - Germany |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: L sst sich die Vorgeschichte der Sozialp dagogik angemessen als Disziplinierung bestimmen? Wie reagierten die Armen auf die Ma nahmen, mit denen die st dtischen Obrigkeiten der fr hen Neuzeit Elend einzud mmen und soziale Unruhen zu verhindern versuchten? Was f r Wege standen ihnen sonst noch offen, ihr berleben zu sichern? Diese Fragestellungen stehen im Zentrum des Bandes. Der Autor unternimmt es, die neuere historische und soziologische Forschung zur fr hneuzeitlichen Armenf rsorge f r die sozialp dagogische Fachdiskussion zu erschlie en. Er wirft dabei die grunds tzliche Frage auf, wie sich das Verh ltnis zwischen staatlichen Unterst tzungsinstanzen und deren Adressaten so konzeptualisieren l sst, dass sowohl dem gesellschaftstheoretischen Aspekt von Herrschaft als auch den Handlungspotenzialen der Klienten sozialer Arbeit Rechnung getragen wird. |