| e-Inklusion macht Schule - Eine Chance zur Überwindung der Digitalen Kluft Contributor(s): Rachbauer, Tamara (Author) |
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ISBN: 3656061661 ISBN-13: 9783656061663 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $38.86 Product Type: Paperback Language: German Published: November 2011 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Computers & Technology |
| Physical Information: 0.17" H x 5.83" W x 8.27" (0.23 lbs) 72 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 2,3, FernUniversit t Hagen (Fakult t f r Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: MA Bildung und Medien - eEducation, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird am Beispiel der Menschen mit Migrationshintergrund aufgezeigt, wie das Konzept der e-Inklusion eingesetzt werden kann, um dieser von der digitalen Ausgrenzung betroffenen Bev lkerungsgruppe die M glichkeit zu er ffnen, sich aktiv an der Informationsgesellschaft zu beteiligen und so die bereits bestehende Digitale Kluft berwinden zu k nnen. Dazu werden zum einen die soziodemographischen und sozio konomischen Faktoren wie Alter, Geschlecht, Behinderung, Migrationshintergrund, Stadt-Land-Zugeh rigkeit, Besch ftigung, Einkommen und Bildungsgrad, die zur Entstehung der Digitalen Kluft f hren bzw. diese beg nstigen k nnen, anhand empirischer Studien zur Internetnutzung genauer betrachtet. Zum anderen wird mit Hilfe der Kapitaltheorie des franz sischen Kultursoziologen Pierre Bourdieu versucht zu erkl ren, warum gerade diese Faktoren entscheidenden Einfluss auf die Internetnutzung bzw. Internetnichtnutzung aus ben. Anschlie end wird auf den Status Quo der Digitalen Kluft in Deutschland wie auch auf das umfassende Konzept der e-Inklusion und die damit verbundenen, integrationsf rdernden Ma nahmen eingegangen. Zum Abschluss werden einige ausgew hlte Best-Practice-Beispiele vorgestellt, die diese Ma nahmen bereits erfolgreich umgesetzt haben. This paper shows how the concept of e-inclusion can be used to help people with an immigrant background get the chance to actively participate in the modern and knowledgebased information society and so to successfully overcome the existing digital divide. For this purpose a closer look is taken on the sociodemographic and socioeconomic variables like urban or rural affiliation, migration background, age, gender, physical or psychical handicaps, employment and income and education |