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Este libro innovador se centra en los a os escolares cr ticos, cuando los padres tienen que aprender a permitir que sus hijos experimenten las desilusiones y las frustraciones producidas a causa de los inevitables problemas de la vida, para que al crecer puedan ser adultos exitosos, fuertes y con una personalidad segura.

La crianza de los los hijos en estos tiempos modernos est definida por un nivel sin precedentes de sobreprotecci n: padres que corren hacia la escuela en cuanto reciben una llamada telef nica para entregar tareas olvidadas, que desaf an a los maestros cuando sus hijos reciben malas calificaciones, que controlan las amistades de sus hijos e interfieren en el campo de juego. Tal como lo explica la maestra y escritora Jessica Lahey, aunque estos padres se consideren a s mismos como padres altamente responsables en cuanto al bienestar de sus hijos, no les dan la oportunidad de experimentar los fracasos... ni tampoco la oportunidad de aprender a resolver sus propios problemas.

Los excesos en la crianza de los hijos tienen el potencial de destruir la seguridad de los hijos y de socavar su educaci n, nos recuerda Lahey. Los maestros no se limitan a ense ar a leer, escribir, sumar y restar. Ense an responsabilidad, organizaci n, buenos modales, dominio propio y previsi n, habilidades importantes que los ni os conservan mucho despu s que abandonan el sal n de clases. Proporcionando un camino hacia las soluciones, Lahey desarrolla un est ndar con consejos espec ficos sobre c mo manejar las tareas, los reportes de calificaciones, la din mica social y los deportes. Pero a n m s importante Lahey pone en marcha un plan para ayudar a los padres a contenerse y a aceptar los fracasos de sus hijos. Implacable pero a la vez c lido y lleno de sabidur a, este libro es esencial para padres, educadores y psic logos que quieren ayudar a los ni os a triunfar.

Jessica Lahey is an educator, speaker, and writer. She has been an English, Latin, and writing teacher in middle and high school for over a decade, writes the biweekly Parent-Teacher Conference advice column for the New York Times, is a contributing writer at the Atlantic, and appears as a commentator on Vermont Public Radio. Jessica earned a JD from the University of North Carolina at Chapel Hill with a concentration in juvenile and education law. She lives in New Hampshire with her husband and two sons.