| Zur Kuenftigen Struktur Der Lehrerbildung: Positionen - Modelle - Perspektiven Contributor(s): Hofmann, Stefanie (Editor), Schneider, Matthias (Editor) |
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ISBN: 3631398239 ISBN-13: 9783631398234 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $51.25 Product Type: Paperback Language: German Published: August 2002 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Adult & Continuing Education - Education | Decision Making & Problem Solving - Education | Educational Policy & Reform |
| LCCN: 2003537718 |
| Physical Information: 112 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Das Thema Lehrerbildung ist in der hochschulpolitischen Diskussion keineswegs neu. Auch die Frage nach Profilen und Qualit tskriterien gestufter Studieng nge - Bachelor und Master - steht sp testens seit der Novellierung des Hochschulrahmengesetzes im Jahr 1998 allenthalben auf der Tagesordnung. Eine Zusammenf hrung beider Fragestellungen - gestufte Studieng nge in der Lehrerbildung - erfolgt indes noch zur ckhaltend. Die Mehrzahl der Ministerien der L nder sagt Ja zu Bachelor- und Masterstudieng ngen - auch f r Lehrer. Der Tagungsband dokumentiert die Begr ndungen des Wissenschaftsrates und der Kultusministerkonferenz f r die gestufte Lehrerbildung. Er zeigt erfolgversprechende Modelle f r deren Umsetzung. Nicht zuletzt er ffnet er Perspektiven f r weiterf hrende Reformen. |