| Kommunizieren, Kontrollieren, Korrigieren: Gewaltpraevention an Japanischen Mittelschulen Contributor(s): Foljanty-Jost, Gesine (Author), Metzler, Anne (Author), Metzler, Manuel (Author) |
|
 |
ISBN: 3631512643 ISBN-13: 9783631512647 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $108.78 Product Type: Paperback Language: German Published: August 2003 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Foreign Language Study | Miscellaneous - Social Science | Sociology - General |
| LCCN: 2003619615 |
| Physical Information: 298 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Japanische Sch lerInnen werden sehr selten kriminell, sie werden selten in der Schule gewaltt tig. Dies ist das Ergebnis einer Bestandsaufnahme von Jugendkriminalit t und Devianz an japanischen Schulen in Teil 1 der vorliegenden Studie. In Teil 2 wird die Frage verfolgt, was an japanischen Schulen unternommen wird, um schwere Regelverst e zu verhindern und die Sch ler zu regelkonformem Verhalten anzuleiten. Auf der Grundlage von Fallstudien in drei Mittelschulen in Japan werden die Mechanismen sozialer Kontrolle durch die Lehrer untersucht. Die Untersuchung zeigt, dass die Pr vention auf drei Pfeilern beruht: allgegenw rtige Kontrolle, best ndiges Thematisieren von w nschenswertem Verhalten und sanfte Korrektur von Verhalten und Verzicht auf Bestrafung. |