| Lernen Und Lehren in Multilingualen Kontexten: Zum Umgang Mit Sprachlich-Kultureller Diversitaet Im Klassenraum Contributor(s): Erfurt, Jürgen (Editor), Morys, Nancy (Editor), Kirsch, Claudine (Editor) |
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ISBN: 3631653743 ISBN-13: 9783631653746 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $82.32 Product Type: Hardcover - Other Formats Language: German Published: September 2014 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Bilingual Education - Foreign Language Study | Miscellaneous - Language Arts & Disciplines | Study & Teaching |
| Series: Sprache, Mehrsprachigkeit Und Sozialer Wandel. Language. Mul |
| Physical Information: (0.94 lbs) 253 pages |
| Themes: - Ethnic Orientation - Multicultural |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Mehrsprachigkeit ist in Europa ebenso gesellschaftlich erw nschtes Ziel wie Realit t in den Klassenr umen aller Schulformen. Sie stellt Lehrende und Lernende vor enorme Herausforderungen, er ffnet aber auch ungeahnte Chancen f r einen lebensnahen, funktionalen Sprachenunterricht. Ziel des Sammelbands ist es, bestehende Sichtweisen auf den Umgang mit sprachlich-kultureller Heterogenit t in der Schule bewusst zu machen, Handeln und Denken der Akteure in der Praxis zu verstehen und Erfahrungen in diversen Lernumgebungen zu reflektieren. Die Beitr ge der 17 Autorinnen und Autoren sind in Unterrichtskontexten verschiedener L nder entstanden und n hern sich dem Forschungsgegenstand mit unterschiedlichen qualitativen und quantitativen Ans tzen, Methoden und theoretischen Perspektiven. |