| Wirtschaftspädagogik: Zwischen Aufbruch und Untergang: Oder: Verdrängen Master und Bachelor einen etablierten Diplomstudiengang? Contributor(s): Franzen, Marlies (Author) |
|
 |
ISBN: 3638930378 ISBN-13: 9783638930376 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $73.06 Product Type: Paperback - Other Formats Language: German Published: April 2008 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Business & Economics | Econometrics |
| Physical Information: 0.31" H x 5.83" W x 8.27" (0.40 lbs) 132 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp dagogik, Note: 1,0, Christian-Albrechts-Universit t Kiel, 64 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die G te des kaufm nnischen Berufsausbildungsniveaus wird entscheidend durch die Qualit t und Eignung der inl ndischen Handelslehrer und Handelslehrerinnen beeinflusst. Die Besonderheit dieses Berufsbildes liegt dabei vor allem in seiner zweiphasigen Ausbildungsstruktur verborgen. Die erste, universit re Phase steht zun chst ausdr cklich im Kontext der Wissenschaft. Sie ist als gewichtete Kombination fachwissenschaftlicher, fachdidaktischer sowie wirtschaftsp dagogischer Komponenten ausgestaltet, die zus tzlich um schulpraktische Anteile erg nzt werden. Der Ausbildungsschwerpunkt wird demnach nahezu ausschlie lich auf die Erfassung und Beherrschung der theoretischen Grundlagen, die sowohl den Bereich der Betriebs- und Volkswirtschaftslehre als auch den der Wirtschaftsp dagogik und eines weiteren Schulfaches umfassen, gelegt . Durch diese Ausgestaltung des Studiums sollen die Studenten ein solides wissenschaftliches Fundament in einem oder mehreren F chern ihres sp teren Berufsfeldes erhalten . Der anschlie ende Vorbereitungsdienst besch ftigt sich im Gegensatz dazu vornehmlich mit dem Erleben des Schulalltages und soll durch die Agglomeration von praxisspezifischen Erfahrungen den Ausbau einer souver nen Unterrichtskompetenz erm glichen. Innerhalb der letzten Jahre geriet dieses auf Dauer gewachsene Ausbildungssystem jedoch wiederholt in die Diskussion. Dazu wurden unz hlige Reformen und Umgestaltungen konzipiert und vorgeschlagen.Besonders aktuell ist derzeit die Debatte um die angestrebte internationale Angleichung der deutschen Studieng nge. Somit steht insbesondere die erste Ausbildungsphase der Diplom-Handelslehrer aufgrund der Sorbonne-Erkl rung 1998 oder den Bologna-Beschl ssen 1999 landesweit auf 'unsicheren Beinen'. Im Vordergrund dieser Reform steht eindeu |