| Zusammenhang zwischen formalem Bildungsstand und Prüfungserfolg Contributor(s): Iurchenko Olga (Author) |
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ISBN: 3639791045 ISBN-13: 9783639791044 Publisher: AV Akademikerverlag OUR PRICE: $56.33 Product Type: Paperback Published: January 2015 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Adult & Continuing Education |
| Physical Information: 0.26" H x 6" W x 9" (0.37 lbs) 108 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Die zunehmende Einwanderung in den letzten 20 Jahren hatte dazu gef hrt, dass die sterreichische Regierung obligatorische Integrationspr fungen einf hrte. Seitdem sind viele Schicksale der EinwanderInnen negativ beeinflusst worden. Denn der erfolgreiche Abschluss der Integrationspr fung die Voraussetzung f r das Bleiberecht darstellt. Das wirkt sich zweifellos auf famili re und andere pers nliche Bedingungen im Leben der ZuwanderInnen in sterreich aus. Oft fallen Menschen bei dem Integrationstest durch, daher scheint es wichtig zu sein, m gliche Ursachen zu untersuchen. Dabei stehen positive und negative Integrationstest-Ergebnisse im Mittelpunkt der Untersuchung. Da das Erlernen, bzw. der Erwerb des Deutschen im Erwachsenenbildung-Bereich stattfindet, ist anzunehmen, dass das Wissen der Pr flinge, das sie durch ihre Bildung nach sterreich mitbringen, eine gewisse Rolle f r den Pr fungserfolg spielt. Das Interesse der Arbeit ist es, ein quantitatives Bild darzustellen, in dem gezeigt wird, inwiefern der formale Bildungsstand mit den Pr fungsergebnissen im Zusammenhang steht. Solche Studien und Statistiken sind in sterreich derzeit nicht vorhanden. |