| Ermöglichen Portfolios einen adäquaten Umgang mit Schülerprodukten?: Erprobung des Einsatzes von Portfolioarbeit zum produktionsorientierten Erschließ Contributor(s): Grzesikowski, Stefan (Author) |
|
 |
ISBN: 3656196370 ISBN-13: 9783656196372 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $49.31 Product Type: Paperback - Other Formats Language: German Published: May 2012 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Secondary - Foreign Language Study | German - Language Arts & Disciplines | Study & Teaching |
| Physical Information: 0.15" H x 5.83" W x 8.27" (0.21 lbs) 64 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Veranstaltung: Deutsch - P dagogik, Didaktik, Literaturwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Das hier dargestellte Unterrichtsvorhaben berpr ft die Einsatzm glichkeiten des Portfolios im Rahmen des produktionsorientierten Erschlie ens lyrischer Texte. Die Arbeit soll dabei vor allem die folgenden Fragen beantworten: - Welche Form des Portfolios kann eingesetzt werden, um das skizzierte Vorhaben umzusetzen? - Inwiefern leisten produktionsorientierte Verfahren einen Beitrag zum Erschlie en literarischer Texte und sind gleichzeitig im Rahmen der Portfolioarbeit bew ltigbar? - Wie kann das eigenverantwortliche Arbeiten der Sch ler an untersuchenden und gestaltenden Aufgaben mit Hilfe des Portfolios vorbereitet und organisiert werden? - Welche lyrischen Texte entsprechen den Anforderungen der Lerngruppe und sind f r eine Bearbeitung im Rahmen des Portfolios geeignet? - Welche Aufgaben sollte das Portfolio enthalten, um zum einen individuelle Zug nge zu den lyrischen Texten zu erm glichen und zum anderen der Erschlie ung des Textes zu dienen? - Wie kann die Reflexion der eigenen Arbeit mit dem Portfolio sinnvoll angeleitet werden? - Welche Bewertungskriterien erscheinen sinnvoll? - Wie kann die Kompetenzentwicklung der Sch ler nachvollzogen werden? |