| Stundenentwurf: Freiheit und Verantwortung - Was macht mich frei?: Unterrichtsentwurf für die 12. Klasse der gymnasialen Oberstufe im Contributor(s): Prill, Stefan (Author) |
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ISBN: 3656848343 ISBN-13: 9783656848349 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $42.28 Product Type: Paperback Language: German Published: November 2014 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Religion | Education |
| Physical Information: 0.11" H x 5.83" W x 8.27" (0.15 lbs) 44 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionsp dagogik, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universit t Heidelberg (Theologische Fakult t (Praktisch-Theologisches Seminar)), Veranstaltung: Hauptseminar Religionsp dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: "Bei der Freiheit handelt es sich ...] um ein aktuelles und beziehungsreiches Thema. Die Verhei ung der Freiheit zieht die Aufmerksamkeit auf sich; doch die Gef hrdung der Freiheit steht genauso dringlich auf der Tagesordnung", konstatiert Wolfgang Huber, der ehemalige Ratsvorsitzende der EKD. Auch wenn Freiheit ein hohes Gut ist, ist sie keineswegs eine Selbstverst ndlichkeit. Der Blick in Regionen der Erde, in denen die Freiheitsrechte der UN-Menschenrechtscharta nicht verwirklicht werden, macht dies deutlich. Doch auch wenn die Sch ler meistens keine pers nlichen Erfahrungen mit politischer Unfreiheit gemacht haben und das Gef hl der Freiheit eine wichtige und existentielle Erfahrung f r sie darstellt, erleben besonders Jugendliche viele gesellschaftliche Zw nge als Bedrohung ihrer Freiheit. Oft sind diese Bedrohungen des eigenen Freiheitgef hls mit den Orten Schule und Elternhaus verkn pft, sodass viele Jugendliche eine Sehnsucht nach Freiheit als Unabh ngigkeit entwickeln. Dieses Gef hl "Ich kann tun und lassen, was ich will", manifestiert sich f r sie oft in ihrer Freizeit, im Urlaub oder aber in dem Herbeiw nschen der Zeit nach dem Auszug aus dem Elternhaus bzw. nach dem Schulabschluss. Dass Freiheit jedoch weit mehr als Unabh ngigkeit bedeutet, haben viele Sch lerinnen und Sch ler nicht im Blick. Durch die Besch ftigung mit der christlichen Freiheit, die in der Bibel sowohl im Alten, als auch im Neuen Testament beschrieben wird und die in der Reformation neu entdeckt wurde, haben die Sch lerinnen und Sch ler die M glichkeit eine andere Konzeption von Freiheit kennenzulernen, das mehr bietet als u ere Freiheit und Unabh ngigkeit. Im Alten Testament wird Freiheit als ein Geschenk besc |