Von Der Halbtags- Zur Ganztagsschule: Lehrerprofessionalisierung Im Übergang 1. Aufl. 2018 Edition Contributor(s): Rehm, Isolde (Author) |
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ISBN: 3658205334 ISBN-13: 9783658205331 Publisher: Springer vs OUR PRICE: $56.99 Product Type: Paperback Language: German Published: December 2017 |
Additional Information |
BISAC Categories: - Education | Professional Development - Education | Research - Education | Teacher Training & Certification |
Dewey: 370.711 |
Physical Information: 0.77" H x 5.83" W x 8.27" (0.98 lbs) 356 pages |
Descriptions, Reviews, Etc. |
Publisher Description: Isolde Rehm rekonstruiert vor dem Hintergrund der fl chendeckenden Einf hrung ganzt gig arbeitender Schulen die Perspektiven von Lehrerinnen und Lehrern, die den bergang vom Halbtags- zum Ganztagsbetrieb bew ltigen. Die empirische Studie zeigt, dass an neu eingerichteten Ganztagsschulen bestehende Widerspruchsverh ltnisse an die Oberfl che geholt werden, die den Lehrerinnen und Lehrern Deutungen nahelegen, die die antinomischen Pole N he, Autonomie, Differenzierung und Interaktion st rker gewichten. |