| Vorschulerziehung in Suedkorea Und Der Bundesrepublik Deutschland Seit 1950: Eine Vergleichende Betrachtung Von Erziehungstraditionen, Sozialen, Gesel Contributor(s): Jeong-Eim Kim (Author) |
|
 |
ISBN: 3631310722 ISBN-13: 9783631310724 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $81.65 Product Type: Paperback Language: German Published: January 1997 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Decision Making & Problem Solving - Education | Early Childhood (incl. Preschool & Kindergarten) - Education | Philosophy, Theory & Social Aspects |
| LCCN: 97151891 |
| Series: Europaeische Hochschulschriften / European University Studie |
| Physical Information: 328 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Fur jede humane Gesellschaft ist Bildung ein hohes Gut, das es zu bewahren und nachfolgenden Generationen zu uberliefern gilt; innovative Erkenntnisse uber globale Zusammenhange zwischen Mensch und Umwelt sollten es bereichern. Vermittelt wird Bildung durch soziokulturell bestimmte Erziehung. "Ganzheitlichkeit" als zentraler Erziehungsgedanke ist in diesem interkulturellen Vergleich im Bereich der Vorschulerziehung in Sudkorea und der Bundesrepublik Deutschland das grundlegende Prinzip, das in beiden Kulturen erziehungswissenschaftliche Tradition besitzt. Mit Methoden der "Vergleichenden Erziehungswissenschaft" und unter Beachtung der asiatischen Denkweise wird die Multidimensionalitat des Problembereichs sowie dessen kulturwissenschaftliche, gesellschafts- und bildungspolitische Vernetzung behandelt. Hieraus resultieren Folgerungen fur die gegenwartige und kunftige fruhkindliche Erziehung in Korea." |