| Zur Aufgabenkultur an deutschen Universitäten in Klausuren der Linearen Algebra 1 Contributor(s): Niepel, Dominik (Author) |
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ISBN: 3668759790 ISBN-13: 9783668759794 Publisher: Grin Verlag OUR PRICE: $43.61 Product Type: Paperback Language: German Published: July 2018 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Mathematics | Algebra - General - Education | Teaching Methods & Materials - Mathematics - Social Science |
| Physical Information: 0.12" H x 5.83" W x 8.27" (0.17 lbs) 50 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2,1, Gottfried Wilhelm Leibniz Universit t Hannover (Mathematikdidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Arbeit war es herauszufinden, welche Form von Wissen in Klausuren zur Linearen Algebra I an deutschen Universit ten abgefragt wird. Weiterhin wurde darauf aufbauend eine weitere Forschungsfrage gestellt: Welche Wissensformen sind ma geblich entscheidend f r das Bestehen und Nichtbestehen der Klausur zur Linearen Algebra I? Um die Forschungsfragen zu beantworten wurden neun Klausuren zur Linearen Algebra von verschiedenen Universit ten aus ganz Deutschland mithilfe der qualitativen Inhaltsanalyse nach Mayring (2010) ausgewertet. Dabei wurden die einzelnen Aufgaben in Anlehnung an das Modell von Lithner (2005) in vier verschiedene Wissenskategorien eingeordnet. Au erdem wurden f nf Klausuren zur Linearen Algebra I von der Leibniz Universit t Hannover ausgewertet, sodass die Ergebnisse der beiden Auswertungen miteinander verglichen werden konnten. |