| Qualitat Des Offentlichen Schulwesens ALS Verfassungsgebot?: Zugleich Zum Institut Der Schulischen Eigenverantwortung Contributor(s): Grosse, Stefanie (Author) |
|
 |
ISBN: 3848756455 ISBN-13: 9783848756452 Publisher: Nomos Verlagsgesellschaft OUR PRICE: $125.40 Product Type: Paperback Language: German Published: June 2019 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Law | Educational Law & Legislation |
| Physical Information: (0.77 lbs) 355 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Spatestens seit dem "PISA-Schock" im Jahr 2001 steht die Qualitat des offentlichen Schulwesens im Fokus des Interesses von Gesellschaft, Politik und Fachwissenschaften. Etwa zeitgleich reagierten die Schulgesetzgeber auf neue Erkenntnisse der Bildungsforschung und raumten den Schulen vorsichtig ein gewisses Mass an Selbststandigkeit ein. Die Autorin verknupft diese beiden weiterhin zentralen Themen der schulpolitischen und schulrechtlichen Diskussion. Nach einer Analyse des Status Quo der schulischen Eigenverantwortung in den 16 Landesschulgesetzen befasst sie sich mit der Frage, ob und inwieweit der Staat verfassungsrechtlich verpflichtet ist, die Qualitat des offentlichen Schulwesens und umfassende schulische Eigenverantwortung als Mittel von Schulqualitat zu gewahrleisten. Hierbei kristallisiert sich nicht zuletzt heraus, dass die Erkenntnisse anderer Wissenschaftszweige - namentlich der Padagogik oder der Bildungsforschung - im Schulrecht fruchtbar gemacht werden konnen und sogar mussen. |