| Zur Schul- Und Bildungsgeschichtlichen Bedeutung Der Realien Und Der Realienkunde: Eine Rezensions- Und Wirkungsgeschichtliche Untersuchung Historisch Contributor(s): Bruns, Martin (Author) |
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ISBN: 3631457715 ISBN-13: 9783631457719 Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W OUR PRICE: $81.65 Product Type: Paperback Language: German Published: February 1993 |
| Additional Information |
| BISAC Categories: - Education | Adult & Continuing Education - Education | Decision Making & Problem Solving - Education | Teaching Methods & Materials - Arts & Humanities |
| LCCN: 93185231 |
| Series: Europaeische Hochschulschriften / European University Studie |
| Physical Information: 299 pages |
| Descriptions, Reviews, Etc. |
| Publisher Description: Die vorliegende Untersuchung versteht sich als geschichtlich orientierte Forschungsarbeit. Sie liefert Beitrage zu einer historisch forschenden Schulpadagogik. Hierbei geht es um eine Darstellung und Analyse der Realien und der Realienkunde vor dem Hintergrund ihrer schul- und bildungsgeschichtlichen Bedeutung. Die Untersuchung basiert auf ausgewahlten Beispielen des 18. und 19. Jahrhunderts, die hinsichtlich ihrer Rezensions- und Wirkungsgeschichte analysiert wurden." |